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阅读《假如给我三天光明》读后感作文300字

来源:www.yiyuanjbk.cn时间:2019年09月11日

  阅读《假如给我三天光明》读后感300字

  老师布置让我们买《假如给我三天光明》这本书并阅读。每当看这书时,我都感受着每一个字,想象每个画面,主人公的经历,有时会让我感到心酸,有时会让我感到新奇。

  书中讲了海伦·凯勒想重见光明,想再看看这个世界。因为她在人生最初19个月,她还是一个健全的婴儿,19个月之后,她发一次高烧。过了许久,高烧虽然退了,但海伦·凯勒却失去了听觉和看遍全世界的资格,她看不到了,也听不到。她看不到天上飞翔的鸟儿,也听不到大自然的呼唤。但她活得很成功,活得很精彩。

  记得有一次,老师叫我们体验一下蒙上眼睛正常生活20分钟。我一回到家用一块毛巾蒙住自己眼睛体验了一下练字,体验了一下,不是把“生活”的“生”最后一横写到了“活”下面去了,就是把“住宿”的“住”的一点写偏了。接着,我去了趟卫生间,差点一屁股坐到地上。之后,我在游泳时闭紧眼睛,也差点要撞到墙上。我终于知道了盲人的不易之处,海伦坚强的毅力是值得敬佩的。

  这本书,告诉我这样一个道理:遇到困难不退缩,就会有伟大的成就。我以后再也不会做一只遇到困难就不敢向前冲的“小老鼠”了。作者:夏梦可

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  小学生读《假如给我三天光明》读后感300字

  《假如给我三天光明》这本著名的书,让我深刻体会到了一种坚韧不拔、锲而不舍的精神。这本书的作者是海伦·凯勒,她也是这本书的主人公。海伦凯勒在一岁零七个月的时候变成了一个看不见和听不见的人。

  一天早晨,海伦和安妮并排坐在床上。安妮拉起海伦的手,在上面一遍又一遍地拼写文字。有一次,安妮拿起抽水筒把手,上下压缩,水从水龙头里溅出来。

  她急忙抓住海伦凯勒的手,把它浸入水中,用手在她湿漉漉的手掌上拼写“water”(水)。突然,海伦像触电一样停了下来,屏住呼吸,她全神贯注于她手上的拼字:水。

  这段话让我想到,海伦虽然失明了,但她摸到了水,心里就会有一种感觉,后来安妮一直让她拼“水”这个词,她渐渐明白了世界是多么的大,多么的美丽啊!

  然后,她让安妮快点让她拼各种单词,即使有些词很难,她也会一遍又一遍地拼,永不放弃。海伦的手指流血了,因为她太想学了,一直在拼写。安妮轻声说:“够了。”她把海伦抱在怀里,把她放在她们共用的床上,一起睡觉。

  《假如给我三天光明》这本书让我知道了人遇到困难,用勇敢面对,要持之以恒地努力。

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